Centro de Escolas Ecológicas

Por Michelle Carpenter, Diretora do Segmento de Educação da Shaw Contract, e Anisa Heming, Diretora do Centro de Escolas Ecológicas (Center for Green Schools) do USGBC

SUSTENTABILIDADE NA APRENDIZAGEM DE HOJE

Prédios e instalações escolares, que cobrem 2 milhões de acres de terra e operam mais de 7,5 bilhões de pés quadrados de área útil de construção, são responsáveis ​​por emissões significativas de carbono nos EUA. As emissões de carbono das escolas provêm de várias fontes, incluindo uso de energia na construção, práticas de gerenciamento de terrenos e transporte de e para a escola. Se as escolas dos EUA reduzissem coletivamente apenas 5% de seu consumo total de energia, a economia seria equivalente a cerca de 10,1 milhões de toneladas métricas de CO2e por ano. Essa redução de energia seria equivalente a adicionar 2.130 turbinas eólicas às nossas redes de eletricidade dos EUA durante o ano.

Além dos benefícios ambientais que podem advir do trabalho direto com os alunos para reduzir as emissões de carbono em suas escolas, o esforço proposto aproveitará o poder que os alunos têm como catalisadores em suas comunidades. Quando educamos e equipamos os alunos para liderar, é mais provável que eles se tornem embaixadores da responsabilidade social e ambiental, educando suas famílias e comunidades mais amplas sobre o valor da administração ambiental. Estudos descobriram que os alunos expostos à educação ambiental influenciam indiretamente o comportamento dos pais em relação à reciclagem e conservação de recursos em casa. Além disso, uma análise da Universidade de Stanford de 119 estudos que medem o impacto da educação ambiental encontrou evidências claras de que desenvolve habilidades emocionais e sociais, melhora o comportamento ambientalmente amigável e aumenta o interesse cívico e a capacidade de agir. Os alunos podem levar o aprendizado e o sucesso de seus esforços de redução de emissões de carbono para toda a comunidade e, convidando a comunidade ao redor a apoiar e fazer parte do processo, suas escolas podem se tornar uma fonte de orgulho local da qual todos podemos nos beneficiar.

EDIFÍCIOS DE APRENDIZAGEM

O Green Building Council dos EUA oferece um novo programa para escolas de ensino fundamental e médio que incorpora dados de construção na sala de aula como nunca antes. O programa Building Learners equipa as escolas com currículo, treinamento, um mentor voluntário e a plataforma de desempenho da Arc. Com orientação e ferramentas, as equipes das escolas têm o poder de envolver os alunos no aprendizado prático e sobre o desempenho da sustentabilidade e sua conexão com seus estudos, carreiras futuras e comunidades locais e globais.

O programa Building Learners é um pacote completo baseado em dados que usa a pegada ecológica da sua escola para dar vida às lições. Os alunos aprimoram suas habilidades de análise e solução de problemas enquanto observam os benefícios de seu impacto no desempenho de sustentabilidade da escola. Os alunos também ganham exposição a carreiras de sustentabilidade e constroem relacionamentos positivos com membros de sua comunidade.

A equipe principal do Building Learners consiste em três indivíduos: um profissional de construção verde para servir como mentor voluntário, educador e membro da equipe de instalações escolares. Os mentores fornecem informações e orientações valiosas do mundo real e têm um impacto imediato sobre os alunos, à medida que aprendem sobre as possibilidades de melhoria da sustentabilidade em suas escolas.

"Sabemos que os educadores estão procurando desafios do mundo real para envolver seus alunos na aprendizagem prática, e sabemos que mais e mais líderes de instalações escolares estão reconhecendo a necessidade de melhorar a sustentabilidade ambiental de seus edifícios", diz Anisa Heming, Diretor do Center for Green Schools. “Este programa reúne todas as peças para animar os alunos a classificar a 'ecofootprint' (a pegada ecológica) de sua escola e depois reduzi-la através de suas próprias ações”.

ARQUITETURA PARA APRENDIZAGEM

O Building Learners é composto por três maneiras principais de envolver os alunos:

1. Using the school as a teaching tool
As lições de benchmarking de edifícios verdes ensinam aos alunos a ciência por trás de edifícios e conceitos de sustentabilidade. Isso os equipa com o conhecimento e as habilidades para investigar e melhorar a pegada ecológica de sua escola.

2. Acompanha e avalia dados do mundo real
Os alunos coletam e rastreiam os dados de água, energia, resíduos, transporte e saúde ambiental de suas escolas usando a plataforma de gerenciamento de sustentabilidade da Arc. Esses dados informam projetos de ação liderados por estudantes, com o objetivo de melhorar a conscientização, às políticas e o desempenho de sustentabilidade da comunidade escolar.

3. Recebe recursos de suporte guiados
As lições de benchmarking de edifícios verdes ensinam aos alunos a ciência por trás de edifícios e conceitos de sustentabilidade. Isso os equipa com o conhecimento e as habilidades para investigar e melhorar a pegada ecológica de sua escola.

CONSTRUINDO APRENDIZES EM AÇÃO

Briarwood Elementary | Kansas City, Kansas: Um professor da segunda série, um profissional de construção verde local e o diretor de sustentabilidade do distrito escolar trabalharam juntos para projetar e implementar uma auditoria de resíduos de lanchonetes. A equipe iniciou uma campanha de redução de desperdício de alimentos que reduziria o desperdício de alimentos em 25% em uma semana.

Boston Latin School | Boston, Massachusetts: Através da coleta, análise e ação dos dados de seus edifícios escolares, os alunos da Boston Latin School adquiriram habilidades e habilidades de liderança que podem usar em suas futuras carreiras. Eles também influenciaram seus colegas e a comunidade escolar a contribuir para um ambiente de aprendizado mais sustentável.

BENEFÍCIOS PARA AQUELES QUE ENVOLVEM NO APRENDIZAGEM:

• Os professores podem envolver os alunos sem sair do prédio da escola; eles recebem desenvolvimento profissional e aprendem ao lado de profissionais do setor de sustentabilidade.
• Os profissionais do LEED desempenham um papel fundamental na assistência ao pessoal da escola e aos alunos na compreensão da ciência da construção ecológica e na criação de conexões entre sala de aula e carreira. Eles podem aprender a usar o Arc, bem como ganhar horas de voluntariado para manter suas credenciais LEED.
• As instalações da escola e a equipe de sustentabilidade podem tomar decisões informadas sobre melhorias nas instalações usando dados, enquanto se conectam ao programa educacional da escola.
• Os alunos trabalham ao lado de uma gama de profissionais e desenvolvem habilidades em resolução de problemas, pensamento crítico, criatividade e colaboração, enquanto abordam questões do mundo real que impactam suas comunidades escolares.

VOLTANDO À PAISAGEM DE APRENDIZAGEM

A iniciativa Building Learners do Center for Green School é apoiada pelo Shaw Contract por meio de seu produto de parceria, Cut + Compose, onde 1,5% das vendas são devolvidas para apoiar a iniciativa.

Esta coleção de carpetes foi criada com os alunos em mente. Através do uso de letras, números e elementos abstratos que são cortados, girados, desconstruídos e compostos, o Cut + Compose traz vibração aos ambientes de aprendizado. Essa parceria garante que os professores tenham acesso a ferramentas de desenvolvimento profissional e aprendizado que impulsionem as metas de sustentabilidade à ação para si e para seus alunos. Essa parceria é uma maneira pela qual o Shaw Contract retribui a comunidade de aprendizado e apóia as principais iniciativas que levam o cenário de aprendizado adiante.

VOCÊ PODE AJUDAR A CONSTRUIR ALUNOS

Você conhece uma escola que se encaixa perfeitamente aos alunos de construção ou está interessada em ser um mentor de escola? Visite learninglab.usgbc.org/building-learners para saber mais e se envolver.